Проект по выявлению, развитию и интеграции перспективных представителей творческих профессий в сфере креативных индустрий среди молодежи исторических регионов России по направлению «МУЗЫКА» среди молодежи (18-35 лет) новых регионов Российской Федерации: Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области
Выявляем самых перспективных представителей музыкального направления среди молодежи, проживающей на новых территориях Российской Федерации
2
Онлайн- обучение
Полное погружение в профессию. Живые вебинары от экспертов Чемпионата ArtMasters. Итоговое тестирование и практическая выпускная работа
3
Очное обучение
По итогам тестирования лучшие участники проекта продолжат обучение в Академии творческих индустрий «Меганом» арт-кластера «Таврида»
4
Поездка в Москву
Презентация проектов перед экспертным советом, ознакомительные поездки на индустриальные площадки партнеров Чемпионата ArtMasters
Музыка объединяет сердца!
Как это будет?
После онлайн обучения для 10 лучших слушателей в каждой профессии с самым высоким баллом:
Прохождение очного обучения в Академии творческих индустрий «Меганом» арт-кластера «Таврида»
Посещение творческих практических встреч на базе профильных партнеров
Возможность развиваться и работать в выбранном направлении креативных индустрий
Повышение навыков благодаря реализации проекта и наработанным методикам ArtMasters
Презентация своих проектных работ экспертному совету
Как это будет?
После онлайн обучения для 10 лучших слушателей в каждой профессии с самым высоким баллом:
Прохождение очного обучения в Академии творческих индустрий «Меганом» арт-кластера «Таврида»
Посещение творческих практических встреч на базе профильных партнеров
Возможность развиваться и работать в выбранном направлении креативных индустрий
Повышение навыков благодаря реализации проекта и наработанным методикам ArtMasters
Презентация своих проектных работ экспертному совету
Медиа-продюсер
Стилист
Художник по гриму
Граф./моушн- дизайнер
Клипмейкер
Сонграйтер
Режиссер монтажа
Художник по свету
Аранжировщик
Видеооператор
Профессии
Ты можешь попробовать свои силы в любой из них, даже если отсутствует профильное образование
Профессия
Медиапродюсер
1. Описание компетенции
Компетенция представляет собой деятельность по разработке, организации и продвижению медиапроектов в сфере музыкальной индустрии.
В обязанности входит формирование концепции медиапроекта, планирование производства и продвижения контента, управление командой, а также координация всех этапов создания музыкального медиапродукта.
2.Профессиональные обязанности
умение разрабатывать стратегию медиапроекта в сфере музыки;
умение формировать концепцию и позиционирование музыкального бренда или артиста;
умение планировать этапы производства и продвижения медиаконтента;
знание основ медиаменеджмента, маркетинга и авторского права;
владение навыками формирования и координации проектной команды;
умение взаимодействовать с артистами, режиссёрами, операторами;
умение оценивать эффективность медиапроектов.
3.Профессиональные навыки
навыки стратегического и креативного мышления;
навыки управления проектами и командой;
владение навыками коммуникации и переговоров;
владение инструментами продвижения и бренд-менеджмента;
навыки презентации и защиты медиапроектов.
Профессия
Стилист
1. Описание компетенции
Компетенция представляет собой деятельность по созданию законченного образа персонажа, воплощенного в его костюме, аксессуарах, личном реквизите и др. деталях. В обязанности входит умение создавать наброски, эскизы, техническую и проектную документацию и осуществлять авторский надзор за целостным производством костюмов.
2. Профессиональные обязанности: ü умение преобразовать плоскостную эскизную идею в пространственно-объемную форму, макет, наколку; ü умение грамотно описать этапы производства будущего костюма, выраженное в технологическом описании каждого элемента костюма (костюм, аксессуары, грим, головной убор, обувь, личный реквизит), технологическом рисунке каждого элемента, подборе материалов, фактур, тканей и фурнитуры; ü знание истории костюма и моды, способность ориентироваться в мировых трендах и актуальных направлениях в современном искусстве и дизайне; ü владение базовыми знаниями в области технологий создания костюма (пошив, конструирование, декорирование и фактурирование); ü владение разными техниками рисования (от ручных до digital); ü знание основ материаловедения, колористики и стилизации; ü владение контекстными знаниями в области сценографии (включая работу с освещением, акустикой, видеопроекцией, хореографией и режиссурой), кинопроизводства (в том числе основами работы со светом, звуком, камерой и гримом); ü знание выразительных средств композиции в костюме.
3. Профессиональные навыки: ü навыки исследовательской работы (создание визуального исследования по заданной теме); ü владение навыками коммуникации в рамках профессионального сообщества; ü владение навыками креативного проектирования; ü владение навыками художественно-образного графического языка (эскизы костюмов).
Профессия
Художник по гриму
1. Описание компетенции Компетенция представляет собой деятельность по созданию с помощью средств грима и постижа концепции, внешних образов персонажей спектаклей (программ) в соответствии с общим творческим замыслом режиссера-постановщика
2. Профессиональные обязанности:
Обеспечивание художественного качества грима, проведение гримерных работ в установленные сроки;
выбор всех необходимых изделий постижа и материалов для грима;
гримирование основных исполнителей и руководит работой гримеров по гримировке других персонажей эпизодов, участников массовых и групповых сцен;
3. Профессиональные навыки:
схемы построения внешнего образа персонажей;
материаловедение, состав гримерных материалов, их совместимость и взаимодействие между собой;
способы изготовления всех изделий постижа;
основы практической колористики;
принципы художественного освещения;
свойства материалов, применяемых при изготовлении пластических деталей;
история изобразительного искусства;
история отечественного и мирового театрального и музыкального искусства.
Профессия
Художник по свету
1. Описание компетенции Компетенция представляет собой деятельность по созданию световой партитуры спектакля или перформанса. Партитура включает в себя:
световой дизайн постановки в рамках предложенной сценографии и сценического пространства;
режиссуру развития световой композиции на протяжении сценического действия.
2. Профессиональные обязанности:
разрабатывает концепцию светового решения спектакля или перформанса совместно с режиссером-постановщиком;
составляет ТЗ на световое оформление спектакля или перформанса;
согласовывает технические решения проекта с технической командой площадки;
осуществляет контроль монтажа светового оборудования в соответствии с ТЗ;
руководит направкой светового оборудования;
руководит записью световой программы в пульт управления освещением;
3. Профессиональные навыки:
знание осветительного оборудования;
знание пультов управления освещением;
умение руководить коллективом;
знание технологии выпуска спектакля;
Профессия
Аранжировщик
1. Описание компетенции
Компетенция представляет собой деятельность по созданию музыкальных аранжировок и звукового облика произведений для артистов и музыкальных проектов.
В обязанности входит разработка инструментального и звукового решения, подбор тембров, ритмических и гармонических структур, а также подготовка материала к записи и живому исполнению.
2. Профессиональные обязанности
умение анализировать музыкальный материал и подбирать стиль аранжировки;
умение работать в различных музыкальных жанрах;
владение цифровыми аудиостанциями (DAW);
умение создавать MIDI и аудиотреки;
знание принципов звукосведения и баланса;
умение работать с вокалом и инструментальными партиями;
умение адаптировать аранжировку под сцену и студию;
знание современных музыкальных трендов.
3. Профессиональные навыки
навыки музыкального мышления и слухового анализа;
навыки креативного подхода к звуку;
владение digital-инструментами создания музыки;
навыки адаптации к требованиям музыкальной индустрии.
Профессия
Видеооператор
1. Описание компетенции
Компетенция представляет собой деятельность по созданию визуального образа музыкального произведения средствами видеосъёмки.
В обязанности входит умение работать с камерой, светом, композицией и движением, разрабатывать визуальную концепцию музыкального видео, подбирать ракурсы и планы, а также осуществлять видеосъёмку и первичную обработку материала.
2. Профессиональные обязанности
умение разрабатывать визуальную концепцию видеопроекта в соответствии с музыкальным материалом;
умение работать с камерой (настройка экспозиции, фокуса, баланса белого, кадровой частоты);
знание основ светопостановки для сценической, концертной и студийной съёмки;
владение навыками съёмки с использованием штатива, стабилизаторов, ручной камеры;
умение подготавливать съёмочный план;
умение взаимодействовать с артистами, режиссёрами, светорежиссёрами и звукорежиссёрами;
Профессия
Граф./моушн-дизайнер
1. Описание компетенции
Компетенция представляет собой деятельность по созданию визуальной айдентики и графического сопровождения музыкальных проектов.
В обязанности входит разработка фирменного стиля музыкального проекта, создание графических материалов для сцены, а также визуальное сопровождение релизов и мероприятий.
2. Профессиональные обязанности
умение разрабатывать концепцию визуального стиля музыкального проекта;
умение создавать логотипы, постеры, обложки релизов, сценические и digital-материалы;
знание основ композиции, типографики и колористики;
знание современных визуальных трендов.
3. Профессиональные навыки
навыки креативного мышления и визуального проектирования;
навыки коммуникации и работы в команде;
владение digital-инструментами для дизайна.
Профессия
Сонграйтер
1. Описание компетенции
Компетенция представляет собой деятельность по созданию оригинальных музыкальных произведений и текстов песен для артистов, музыкальных проектов и медиа.
В обязанности входит разработка музыкальной и текстовой идеи, создание мелодий, гармоний и лирики, а также адаптация песен под исполнителей и форматы.
2. Профессиональные обязанности
умение создавать оригинальные мелодии и тексты песен;
умение работать с жанрами и музыкальными стилями;
знание основ аранжировки;
умение адаптировать материал под артиста и целевую аудиторию;
владение навыками демозаписи;
знание основ авторского права;
умение анализировать современные музыкальные тренды;
3. Профессиональные навыки
навыки креативного мышления и музыкального воображения;
навыки коммуникации;
владение digital-инструментами создания музыки;
навыки адаптации к требованиям музыкального рынка.
Профессия
Режиссер монтажа
1. Описание компетенции
Компетенция представляет собой деятельность по художественной и технической сборке музыкального видеоматериала в единый драматургически выстроенный медиапродукт.
В обязанности входит отбор и монтаж видеоматериала, выстраивание ритма и темпа видеоряда в соответствии с музыкальным произведением, создание логической и эмоциональной структуры видео, а также финальная цветокоррекция и подготовка к показу.
2. Профессиональные обязанности
умение анализировать музыкальный материал и выстраивать монтажный ритм;
умение работать с многокамерным видеоматериалом;
умение выстраивать драматургию и эмоциональный темп видеоряда;
умение синхронизировать изображение со звуком;
умение структурировать и архивировать медиаматериал;
3. Профессиональные навыки
навыки визуального сторителлинга;
навыки аналитического и креативного мышления;
владение навыками командной работы;
владение digital-инструментами постпродакшена.
Профессия
Клипмейкер
1. Описание компетенции
Компетенция представляет собой деятельность по созданию музыкальных видеоклипов как художественно-режиссёрских проектов, объединяющих музыку, визуальный образ и драматургию.
В обязанности входит разработка идеи клипа, создание режиссёрской концепции, работа с артистом и командой, а также контроль монтажа и финального визуального образа.
2. Профессиональные обязанности
умение анализировать музыкальный материал и переводить его в визуальный образ;
умение разрабатывать режиссёрскую концепцию клипа и сценарный план;
умение выстраивать драматургию и ритм видеоряда;
знание основ кинопроизводства и видеопроизводства;
умение организовывать съёмочный процесс и координировать команду;
знание основ светопостановки и композиции кадра;
владение базовыми навыками монтажа и цветокоррекции.
3. Профессиональные навыки
навыки креативного и режиссёрского мышления;
навыки визуального сторителлинга;
владение навыками командной работы;
навыки коммуникации с творческой командой.
Музыка объединяет сердца!
Этапы проекта
Потенциальный участник проходит электронную регистрацию, заполняет профиль, подаёт Портфолио (при наличии) на Портале в Личном кабинете
Для этого требуется:
подать заявку на участие;
получить логин и пароль учетной записи для доступа в Личный кабинет через действующий личный адрес электронной почты;
заполнить Профиль Обучающегося в Личном кабинете на Портале с предоставлением документов;
загрузить Портфолио в Личный кабинет на Портале;
предоставить согласие с Регламентом в полном объеме.
1. Обучение по выбранной программе в формате вебинаров, график которых также дублируется в Личном кабинете. Инструкция высылается заранее.
2. Онлайн-тестирование состоит из 10 общих и специальных теоретических вопросов, а также выполнения практического задания.
10 слушателей по каждой программе, набравшие наибольшее количество баллов по итогам промежуточной аттестации, допускаются к следующему этапу Проекта.
Результаты 2 этапа публикуются на Сайте Проекта до начала следующего этапа обучения.
По итогам освоения 2 этапа Программы Обучающимся выдается сертификат о прохождении обучения.
Включает освоение блоков Программы в очном формате на площадке Академии творческих индустрий «Меганом» арт-кластера «Таврида»
Обучение включает лекции, мастер-классы, практические и самостоятельные работы, а также выполнение итогового практического творческого задания
Включает итоговую аттестацию в Москве.
Финальный показ клипа — экспертное сообщество оценит музыкальное произведение и клип, созданные во время прохождения очного обучения в Академии творческих индустрий «Меганом» арт-кластера «Таврида»
Посещение участниками компаний профильных партнеров
Культурная программа
Обучающимся, успешно освоившим Программу и предоставившим документ о профессиональном образовании, выдается удостоверение установленного образца
Обучающимся, успешно освоившим Программу и не предоставившим документ о профессиональном образовании, выдается сертификат о прохождении обучения
Очное обучение участников пройдёт в Академии творческих индустрий «Меганом» арт-кластера «Таврида» — это круглогодичный образовательный центр для молодых профессионалов творческих и креативных индустрий